Тематический сайт Тульской областной специальной библиотеки для слепых

Наталья Санина,

Музей изобразительных искусств Республики Карелия

  Арт-терапевтические программы по социокультурной реабилитации людей с инвалидностью – один из действенных способов их приобщения к культурному и природному наследию

 Музей изобразительных искусств Республики Карелия ведет активную просветительскую деятельность, его выставочные и иные проекты представляют интерес для разных категорий посетителей — детей и взрослых, жителей города Петрозаводска и туристов. С 2007 года наши сотрудники поставили своей целью открыть двери музея для посетителей с инвалидностью. Проекты разных лет объединили в себе несколько видов музейной деятельности, адаптировав их под нужды этой сложной аудитории, прежде всего детей.

Начало было положено разработкой программы «И мир станет звучным и красочным» для детей — инвалидов по слуху. Ее реализация стала возможной при финансовой поддержке фонда Вернера Петера Шмитца (Германия) в содружестве с Региональным объединением общества глухих и муниципальной средней школой № 25 города Петрозаводска. В течение 2007-2008 учебного года было проведено 15 встреч на постоянных и временных выставках. Во время практических занятий дети 7-13 лет знакомились с различными художественными техниками: акварель, пастель, коллаж, занимались изготовлением народной куклы. По окончании проекта в музее была организована выставка работ студийцев.

В 2009 году при активной финансовой поддержке Министерства культуры и по связям с общественностью РК было реализовано еще несколько абонементных программ для детей-инвалидов: «Мы входим в мир прекрасного» — для слабовидящих детей д/с №1, «Мы на выставке» — для инвалидов-опорников интерната № 21.

В 2009 году начал работу новый социальный проект «С миром на равных» по гранту «Единство журналистики и культуры» (г. Москва, фонд Форда), главной целью которого явилось создание условий для полноценного духовного развития детей с нарушением слуха, направленный на интеграцию в общество посредством культуры и искусства. В рамках проекта была создана творческая студия «Сурдодиалог», в которой работали слабослышащие как глухие, так и здоровые дети, что в дальнейшем повлияло на их успешное взаимодействие друг с другом.

Опытными педагогами и психологами была раз­работана комплексная арт-терапевтическая про­грамма, включавшая работу на экспозиции, твор­ческие занятия, а также занятия с использованием специальных компьютерных программ, которые помогали развивать в таких группах принципы толерантности и взаимоуважения. Компьютеры, не требующие сурдоперевода, становились средством взаимодействия де­тей. Рисуя с помощью графи­ческой программы Paint, дети с увлечением осваивали раз­личные жанры — пейзаж, пор­трет, натюрморт, анималистику, создавая настоящие шедев­ры. Педагоги и родители отме­чали, что с каждым занятием студийцы работали с компью­терной мышкой все более уве­ренно, у них появлялись новые идеи и сюжеты, поднималось настроение. Дети выбирали только самые яркие, сочные цвета, что свидетельствовало об их позитивном настрое.

Благодаря финансирова­нию благотворительного фон­да В.П. Шмитца, проект для слабослышащих детей «С ми­ром на равных» получил раз­витие и в 2010-2012 учебном году. В рамках большой и раз­нообразной программы для них были организованы экс­курсии, интерактивные заня­тия на выставках классическо­го и современного искусства, мастер-классы молодых худож­ников, которые помогли ребя­там освоить новые техники декупажа и объемной бумажной пластики. Эти занятия продол­жили посещать дети, которые впервые переступили порог музея еще в 2007 году. Музей­ные педагоги, у которых была возможность проследить за развитием этих детей, отмети­ли их стойкую заинтересован­ность в занятиях, в освоении новых тем, более серьезный подход к созданию своих твор­ческих работ.

В феврале 2013 года уча­щиеся средней общеобразо­вательной школы № 25 вновь приняли участие в реализации еще одного проекта, ставшего возможным благодаря под­держке Общества германо-российской дружбы и Вален­тины Тадэушевны Двинской — педагога и переводчика. Це­лью организованных в рамках проекта экскурсий и творче­ских занятий было создание для детей с ограниченными возможностями равных воз­можностей в освоении языка изобразительного искусства, понимания его видов, жан­ров, техник. В конце каждого занятия выделялось время для обсуждения готовых произве­дений. Для художника важно не обидеть ребенка, а под­черкнуть все достоинства его работы. В конце курса студиец должен был научиться раз­личать художественные тех­ники, уметь ими правильно пользоваться, уметь выстра­ивать композицию, находить нужный цвет и т.д.

Очередной этап музейно-образовательного проекта «С миром на равных» для детей с нарушением слуха получил поддержку компании «Север­сталь» в декабре 2016 года.

Наблюдать за работой де­тей — истинное удовольствие. Столько в них естественности и искренности, передаваемой движением рук и мимикой лица. Они слушают и говорят, в том числе и глазами, допол­няя выражением непроизне­сенные звуковые оттенки. Ре­бята с проблемами слуха, как и их обычные сверстники, очень любят рисовать. Музей для них — дверь в другую жизнь, полную ярких впечатлений и радостных эмоций. Мы наде­емся, что время, проведенное в стенах музея, для них станет не просто ярким воспомина­нием, а найдет свое продолже­ние в созидательном отноше­нии к жизни!

В 2010 году музей получил поддержку ЮНИСЕФ, благодаря чему удалось на первом этаже создать безбарьерную среду для инвалидов-колясочников: убраны все пороги, расширены дверные проемы и построен специализированный санузел.

Планомерная работа ведется и по обеспечению доступности музея для слепых и слабовидящих. И в 2012 году был запущен проект по раскрытию тайн северных икон — «33 Николы от Холмогор до Колы». Наряду с современными компьютерными техноло­гиями, в обновленной экспозиции появились по­собия для слабовидящих посетителей: тифлографические изображения памятников архитектуры, портретов, образов святых, которые выполняют важные дидактические функции, позволяя незрячим лучше усвоить изучаемый материал, наполняя его образ­ным содержанием. Разноуров­невые рельефы, выполненные из легкой полимерной плен­ки, позволяют создать четкий контур, передать характерные особенности и детали изучае­мого произведения, они дол­говечны, легко складируются и хранятся.

Нестандартным ходом, по­зволяющим в некоторой сте­пени восполнить невозмож­ность подъема колясочников на второй этаж музейного здания — памятника архитек­туры конца XVIII века, стало осуществление проекта «От­ражение вечности». Созданная на средства гранта II Открыто­го конкурса проектов «Музеи Русского Севера» компании «Северсталь» при организаци­онной поддержке CAF России, компьютерная программа позволяет виртуально «прой­тись» по музейным залам, рассмотреть отдельные экспо­наты, прочесть аннотации на русском и английском языках или прослушать экскурсию с музыкальным сопровождени­ем. Путешествие проходит по нескольким разделам: Древ­нерусское искусство XV-XIX веков,   Народное   искусство Карелии XIX-XX веков, Совре­менное искусство Карелии XX-XXI веков, Русское искусство XVIII - начала XX века, Отече­ственное искусство XX века.

Формат 3D, интерактив­ность, увлекательность, музы­кальное сопровождение — все это делает коллекцию музея не только привлекательной для молодежи, но и доступ­ной для посетителей с огра­ниченными возможностями. Проект создал условия для социально-средовой адапта­ции людей с ограниченными физическими возможностями и расширения доступа населе­ния к культурным ценностям, хранящимся в музее.

Все, с чем познакомился читатель, показывает ком­плексный характер усилий, предпринимаемых в нашем музее для того, чтобы люди с инвалидностью почувствовали себя у нас в гостях комфортно. Музей чувствует свою ответственность за преодоление социальной разобщенности, за духовное и интеллектуальное развитие людей с инвалидностью, за помощь в раскрытии их творческого потенциала и формирование убежденности в нужности для общества.

664